Psicomotricidad

Bueno chicas lo de Bea de contar su experiencia en psicomotricidad me ha gustado así que para no repetir mas o menos lo mismo jaja hoy voy a dejar unos juegos muy divertidos que hacia yo en el aula de psicomotricidad en practicas.


Todos los juegos los realizábamos con música tipo merengue así como caribeñas .


Estos son los distintos objetivos que se pretendían alcanzar con dichos juegos esto os lo cito tal cual me
 lo dio la profesora :

Trabajar el esquema corporal, la relación espacio-temporal y las relaciones

topológicas

Relaciones de Situación: Dentro-fuera, encima-debajo, interior-exterior, recordar mi

sitio o situación, etc..

Relaciones de Superficie: Evoluciones por el espacio, ocupación de espacios, descubrir

las características del espacio, etc.

Relaciones de Tamaño: Grande-pequeño, alto-bajo, ancho-estrecho, etc.

Relaciones de Dirección: Hacia la izquierda, hacia la derecha, desde aquí hasta.., etc.

Relaciones de Distancia: Lejos-cerca, agrupación-dispersión, junto-separado, etc.

Relaciones de Orden o Sucesión Espacial: Ordenar objetos según sus cualidades, etc..

Conocer diferentes ritmos: el merengue

Mejorar la comunicación

Bueno y aquí os dejo dos de los juego que realizábamos en el aula de psicomotricidad.

LOS NÚMEROS: Nos desplazamos por todo el espacio a ritmo de Merengue, el

educador irá indicando diferentes cambios de dirección (adelante, detrás, izquierda,

derecha, abajo, arriba..) y de agrupación (parejas, tríos, etc.)

CAMBIO DE CASA O INQUILINO: Igual que el anterior pero las formaciones

grupales se realizan dentro de aros. Aros dispersos por la instalación. Desplazamientos a

paso de merengue, el educador indicará el número de personas que se deben introducir

dentro del aro. (Eje. Parejas, tríos, grupos de cinco, etc.). Se pueden incluir otras

variables como color de ropa, altura, color de ojos, color de pelo, etc.. Al final se indica

“grupos de ocho”, y se conformaran de forma arbitraria los grupos para el siguiente

contenido.